Tiere wecken bei den Kindern großes Interesse und Aufmerksamkeit, so war es auch als Lotta das 1. Mal mit in der Tagestätte war. Neugierig wollten die Kinder vieles wissen, was Lotta den Tag über so macht, was sie frisst, wo sie schläft usw.
So entschloss ich mich eine Projektreihe zum Thema Heimtiere zu machen, um den Kindern das Thema näher zu bringen. Lotta war natürlich jetzt öfter zu Gast. Die Kinder haben mit ihr gespielt, sie gestreichelt und Spaziergänge gemacht und selbst erlebt was ein Hund so alles tut und auf was sie selbst achten müssen, damit es dem Tier gut geht. Viele Kinder haben ihre Sach-, Sprach- und Sozialkompetenz durch die verschiedenen Aktivitäten erweitert. Durch Mal- und Bastelangebote wurde auch die Feinmotorik geschult.

Spiel- und Lernaktivitäten:
> Aussehen und Verhalten
> Grundbedürfnisse (Ernährung und Pflege)                                                 
> Hunde als Helfer des Menschen wie z.B. Blindenhunde, Hütehunde, Jagd- und Schlittenhunde/ Berufshunde wie Polizeihund, Rettungshund
> Lieder, Spiele, Geschichten und Mal- und Bastelangebote mit Hunden und Katzen

 
Was Kinder durch Heimtiere lernen können:

> Soziale Verhaltensweisen: Verantwortungsgefühl, Pflichtgefühl, Einfühlungsvermögen
> Abbau von Ängsten, Stärkung der psychischen und physischen Aktivität
> Herstellung positiver Bezüge zur Natur, Achtung und Respekt vor dem Leben von anderen Lebewesen.